“Haben Sie was zu sagen, oder machen Sie Powerpoint?!”
Auf Lehrerkonferenzen, in Vorträgen immer noch und immer wieder für einen Lacher gut: “Haben Sie was zu sagen, oder machen sie Powerpoint?!” Und am lautesten lachen dann immer diejenigen, die von Powerpoint ganz einfach überhaupt keine Ahnung haben: Die Powerpoint verwechseln mit “wusch-wusch” einfliegenden Schriftanimationen, mit drögen Charts, mit superluschtigen Bildern oder inhaltlichem Flachniveau. Und die in ihren Präsentationen weiter (am liebsten nur!) auf das gesprochene Wort bauen. Visualisierung? Lenkt doch bloß ab. Zur Not hätte ich da noch ‘ne OHP-Folie mit gaaanz viel Text… Nein, eine Präsentation oder Vortrag, der “ankommt”, braucht die pointierte Visualisierung mit Powerpoint. Statt “witziger” Sprüche vielleicht doch lieber mal gucken, wie’s richtig geht, z.B.: Schiecke, Becker, Walter, Simon: Microsoft Office PowerPoint – Das Ideenbuch für kreative Präsentationen oder: Nancy Duarte: slide:ology oder die Kunst, brilliante Präsentationen zu entwickeln (siehe auch: Spiegel online)
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Schön, dass Du jetzt auch wieder bloggst! Dann sind wir hier schon zwei
Du sprichst mir aus der Seele! Über vielleicht noch ungeschickte, aber immerhin wenigstens Visualisierungsversuche, lachen immer die Falschen. Aber mit Lachen hat sich’s jetzt, denn: Die Schüler der Profiloberstufe müssen im Abitur nicht mehr bloß auf Prüferfragen reagieren, sondern ein Thema präsentieren. Und das müssen sie ja vorher im Unterricht lernen. Und da werden es die Lehrer auch lernen müssen, und die ehemaligen Lacher fangen dann von gaaaanz weit unten an. Auf geht’s! Wir können gerne Fortbildung anbieten.
Übrigens: Kennst Du die Blogwerkstatt? http://lisarosa.wordpress.com
Da tut sich inzwischen einiges zur Implementation von Blogs im Unterricht. Einige Referendare schreiben sogar ihre Examensarbeiten dazu, und in Köln hat sich eine ganze Schule auf den Weg zu Web 2.0 im Unterricht gemacht …